Hopa'da Balıkçılık Ve Sorunlar
Hasan Azaklı
Yaşam - 08/08/2014
Hopa'da Balıkçılık Ve Sorunlar







Hasan AZAKLI

Emekli İlköğretim Müfettişi

Eğitimci-Yazar

Karadeniz'de son yıllarda yapılan bilinçsiz ve uygunsuz yapılan avlanma sonucu balık neslinde azalma ve bazı balık türlerinin yok olması tehlikesi ile karşı karşıya kalınmış bulunmaktadır. Esasen Karadeniz'de balık neslinin azalması veya bazı balık türlerinin yok olması ile karşı karşıya kalınmasının nedenleri sadece bilinçsiz avlanma değil, Karadeniz'in sanayi atıkları ile kirletilmesi de bu olumsuzluğun en belirleyici etkenlerinden biridir.

Günümüzden yaklaşık 40-50 yıl öncesinde Karadeniz'de lüfer kofana kaynarken, o yıllarda istarvitin bir adetinin ağırlığı 1 kg, torik 5 kg, palamut 1, 5 kg, mezgit 1 kg gelirken son yıllarda zamansız yapılan avlanma, büyük balıkçı teknelerinin uygun olmayan şekilde torlarla ve ince gözlü ağlarla yaptıkları avlanma sonucunda balıklar yumurta yapma aşamasına gelmeden (örnek: çinakop, hamsi) avlanması neticesinde balık neslinin azalması ve yok olması durumu ile karşı karşıya gelinmektedir. Karadeniz'de varlığı devam eden hamsi, palamut, mezgit, istarvit, izmarit, lüfer, kötek v. b gibi balıkların ve de bu balık türlerinin yok olmaması için özellikle büyük balıkçı tekne sahipleri tarafından yapılan hoyratça ve de açgözlüce balık tutma uygulamasına karşı hemen yetkililerce gerekli müdahale yaptırılmalı, amatör kıyı balıkçılığı öldürülmemeli, büyük balıkçı teknelerinin balık nesline verdiği bu zarara karşı derhal yaptırımlar uygulanmalı gerekirse balık neslini yok etmeyi amaçlayan, hoyratça balık tutma ve bir anlık büyük kazanç uğruna Karadeniz'de balıkları yok etmeye yol açan bu tekne sahipleri balık yakalama uğraşılarından men edilmesi cezalandırılmasına gidilmelidir. Hiç kimsenin bir anlık yüksek kazanç uğruna balıkları yok etme hakkı yoktur. Bu duruma acilen yetkililerce önlem alınmalıdır. Seçici bir örnek verecek olursak, bir çinakop balığının gelişimi; defne yaprağı-çinakop-sarıkanat-lüfer-kofana şeklinde olmaktadır. Çinakop balığı lüfer pozisyonuna gelince yumurta bırakmaktadır. Bu balık lüfer pozisyonuna gelemeden ve balık bırakmadan yakalanırsa Karadeniz'de ne lüfer kalır nede kofana. Zamansız ve bilinçsiz avlanma hızla balık türlerinin yok olmasına yol açmaktadır. O halde balık neslinin yok olmaması ve balık türlerinin çoğaltılması için neler yapılmalıdır. Bunun için öncelikle balıkların değişik türlerinin değişik zamanlarda yumurta bırakma durumları göz önüne alınarak av yasağının 1 nisan - 1 eylül tarihleri arasından, 1 mart - 1 ekim arasına çekilmelidir. Karadeniz'e atılan sanayi atıkları uygulamasına derhal müdahale edilmeli bu uygulamanın içinde olan kurum ve firmalara derhal yaptırımlar uygulanmalıdır. Büyük balıkçı tekne sahiplerinin bilinçsiz (veya bilinçli) şekilde bir anlık yüksek kazanç uğruna (aç gözlülükleri ve doymazklıları) yaptıkları avlanma biçimlerine müdahale edilmeli, ince gözlü (tor) ağlarla balık neslini yok eden avlanma biçimine karşı gerekli yaptırımlar derhal uygulanmalı bu tutumlarını sürdüren balıkçılar ve tekneleri avlanmadan men edilmelidir. Yetkililerin bu tutumu sürdüren büyük tekne sahipleri yerine küçük kıyı balıkçı tekneleri vede amatör balıkçılarla uğraşma davranışlarından vazgeçmeli, kıyı ve amatör balıkçılık teşvik edilmelidir. Uzun yıllar balıkçılıkla uğraşan Hopa'daki balıkçıların barınak sorunu derhal çözüme kavuşturulmalı, Bucak mahallesi sahilinde geniş ve her şekilde balıkçılara cevap verebilecek barınak yapılmalı, sugören ve çamlıköydeki barınaklar rehabilite edilmelidir.

comments powered by Disqus

Hopam.com'un notu: Okuduğunuz köşe yazısı sitemize 08.08.2014 tarihinde Hasan Azaklı tarafından girilmiştir. Metnin yazım kurallarına ve etik teamüllere uygunluğu, içeriğinin doğruluğu ve tarafsızlığı Hopam.com tarafından garanti edilmemektedir. Bununla birlikte, köşe yazısı metni veya ilgili diğer materyalleri kısmen ya da tamamen kopyalanması, yayımlanması, uyarlanması, çevirisinin yapılması, değiştirilmesi ve başka yayın organlarında paylaşılması söz konusu yazarın iznine tabidir.
Hasan Azaklı Arşivi
 » Sarp Sınır Kapısında Tır Kuyruğu Ve...
 » Katılımcı Bir Belediye Nasıl Olma(m...
 » Eğitimde Drama Ve Engelli Çocuklar...
 » Çayda Taban Fiyat Belirlenmesi...
 » Hopa'da Yerel Seçim Sonuçlarının De...
 » Hopa'da Yerel Seçim Sonuçlarının De...
 » Çocuklarda Okuma Ve Yazma Bozukluğu...
 » 8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü...
 » Yaklaşan Yerel Seçimler Ve Hopa İçi...
 » Otizm Ve Otistik Çocuklar...
 » Hopa'da Kadınların Yönetimde Yeral(...
 » Çok Hareketli (hiperaktif) Çocuklar...
 » Tarih Boyunca Lazlar...
 » Müzik Ve Müzik Eğitimi Üzerine…...
 » Heyecan, Korku Ve Kaygının Sınavlar...
 » Zihinsel Öğrenme Yetersizliği Olan...
 » Zihinsel Öğrenme Yetersizliği Olan...
 » Zihinsel Öğrenme Yetersizliğinin Ne...
 » Zihinsel Öğrenme Yetersizliği...
 » Okullar Açılırken......
 » Tatil Etkinlikleri...
 » Nitelikli Okullar Meselesi (!)...
 » Eğitim Sistemimizde Sık Sık Değişen...
 » Fındık Fiyatlarına Sendikalardan Te...
 » Anne - Baba Ve Çocuk İlişkisi Üzeri...
 » Aile İçinde Çocuk Eğitimi...
 » Osmanlı Döneminde Hopa'lı Bürokratl...
 » Müzik Tarihine Genel Bir Bakış (*)...
 » Spor Ve Sporcu Eğitimi...
 » Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Tek...
 » Tatil Etkinlikleri...
 » Tarih Öğretimi Üzerine Düşünceler...
 » 50 Yıl Önce Hopa'da Sosyal, Ekonomi...
 » Ramazanda Verilen İftar Yemekleri Ü...
 » Tatile Girerken...
 » Hopa'da Şehir İçi Trafik Sorunu Üz...
 » Çay-kur'un Varlık Fonuna Devri...
 » Çayda Taban Fiyat Belirlenmesi...
 » Açü Rektörlüğünün Bir Garip Uygulam...
 » Özel Eğitim Dosyası (19)...
 » Özel Eğitim Dosyası (18)...
 » Özel Eğitim Dosyası (17)...
 » Özel Eğitim Dosyası (16)...
 » Özel Eğitim Dosyası (15)...
 » Özel Eğitim Dosyası (14)...
 » Özel Eğitim Dosyası (13)...
 » Özel Eğitim Dosyası (12)...
 » Özel Eğitim Dosyası (10)...
 » Özel Eğitim Dosyası (11)...
 » Özel Eğitim Dosyası (9)...
 » Özel Eğitim Dosyası (8)...
 » Özel Eğitim Dosyası (7)...
 » Özel Eğitim Dosyası (6)...
 » Özel Eğitim Dosyası (5)...
 » Özel Eğitim Dosyası (4)...
 » Özel Eğitim Dosyası (3)...
 » Özel Eğitim Dosyası (2)...
 » Özel Eğitim Dosyası (1)...
 » Tarihi Doğru Anlamak...
 » Kadın Ve Dayak...
 » Bilimsel Yayınlar Ve Üniversiteleri...
 » Zekanın Sosyal Dağılımı...
 » Dayak Eğitmez, Acıtır...
 » Öğrenci Karneleri Ve Anne - Baba Tu...
 » Okulda Başarısızlık Nedenleri - (2)...
 » Okulda Başarısızlık Nedenleri - (1)...
 » Avrupa Birliği Eğitim Programları V...
 » Sınavlar Ve Ezberci Eğitim...
 » Başlıca Eğitim Yaklaşımları - (4)...
 » Başlıca Eğitim Yaklaşımları - (3)...
 » Başlıca Eğitim Yaklaşımları - (2)...
 » Başlıca Eğitim Yaklaşımları - (1)...
 » Mesleki Eğitimin Yeri Ve Önemi...
 » Çocuklarda Gelişim Basamakları - (6...
 » Çocuklarda Gelişim Basamakları - (5...
 » Çocuklarda Gelişim Basamakları - (4...
 » Çocuklarda Gelişim Basamakları - (3...
 » Çocuklarda Gelişim Basamakları - (2...
 » Çocuklarda Gelişim Basamakları - (1...
 » Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin T...
 » Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin T...
 » Uluslararası İlişkiler Ve Ülkemizin...
 » Hopa'da Kültür Merkezi İstiyoruz...
 » Hopa'da Neler Oluyor?...
 » Tarih Öğretimi Üzerine Düşünceler...
 » Nazım Hikmet Ve Hopa Hapishanesi...
 » Geçmişten Günümüze Hopa’da Spor...
 » Lazlar Ve Altınpost Efsanesi...
 » Kurtuluş Savaşında Lazlar...
 » Tarihi Doğru Anlamak...
 » Antik Çağda Lazlar...
 » Kazım'ı Anarken...
 » Yerel Yerleşke İsimleri Üzerine Eti...
 » Çayda Randevulu Sistem...
 » Çay İşçilerinin Grevi...
 » Sarp Kapısı’nın Açılmasının İnsanla...
 » Hopa'nın Müzik Bahçesinin Kır Çiçe...
 » Böyle Olur Bucağın Direkleri...
 » Doğu Karadenizde İlk Köylü Eylemi...
 » Çocukluğumda Bayramlar...