İŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE KAYNAŞTIRMA YOLUYLA EĞİTİM UYGULAMALARI İÇİN ÖĞRETMENE TAVSİYELER.

-İşitme yetersizliği olan öğrencinizi tahtayı ve sizi rahat görebileceği şekilde sınıfın ön tarafına oturtun.
-Öğrencinizle konuşurken göz kontağı kurun.
-Çok yüksek sesle veya fısıldayarak konuşmayın, ses tonunuzun ve konuşma hızınızın normal olmasına dikkat edin.
-Konuşurken başka yönlere bakmayın.
-Konuşurken anlaşılır ve kısa cümleler kurun.
-Konunun açık ve anlaşılır olduğundan emin olun.
-Konuşurken cümlelerinizi eksik bırakmayın, tamamlayın.
-Konuştuğunuzda ortamın çok gürültülü olmamasına dikkat edin.
-Konuşurken, ağzınızı elle veya kâğıt gibi her hangi bir şeyle kapatmayın.
-Öğrencinizle konuşurken, onun dudak okumasına engel olacak unsurların (bıyık, göz alıcı mücevher gibi) bulunmamasına özen gösterin.
-Konuşurken yüzünüzün öğrencinize dönük olmasına dikkat edin.
-Tahtada yazı yazarken ya da arkanız öğrenciye dönükken konuşmamaya özen gösterin.
-Çok abartılı jest ve mimiklerle konuşmaktan kaçının.
-Konuşurken cümleyi bölecek şekilde duraklamalardan kaçının.
-Öğrenciniz kullandığınız sözcüğü anlamadıysa yerine başka bir sözcük kullanın ya da mümkünse göstererek anlatın.
-Öğrenciniz ile konuşurken dikkatinin sizde olduğundan emin olun, gerektiğinde omzuna dokunarak size bakmasını sağlayın.
-Öğrencinin konuşmasını anlayamadığınızda öğrenciden söylediğini tekrarlamasını isteyin.
-Ders sırasında öğrencinin öğrenmesini kolaylaştıracak araç ve gereçler (yansıtıcı, ses kayıt cihazı vb) ve materyaller (sunumlar, filmler, vb) kullanın.
-Ders esnasında öğrencinizin işitme cihazını düzenli ve etkin bir şekilde kullandığından emin olun.
-Öğrencilerinizin tüm etkinliklere katılımını sağlayın.
-Grup çalışmalarında öğrencinin diğer arkadaşlarını görebileceği şekilde oturmasını sağlayın ve grup içindeki diğer öğrencilerin de mümkün olduğunca görsel ipuçlarını kullanmalarını isteyin.
-Öğrencilerin sözel ifadeleri yanlış anlamasını önlemek için yazılı ve görsel ipuçlarını birlikte kullanın.
-Öğrencinizi kendi içinde gösterdiği gelişme ile değerlendirin ve öğrencinizin yapamadıklarına değil yapabildiklerine yoğunlaşın.
-Öğrencinizin başarılarını anında ödüllendirin.
-Sosyal iletişimin ve etkileşimin arttırılması amacıyla, öğrencinizin sınıf arkadaşlarıyla uyum sağlaması için etkinlik planlayın ve bu etkinliklere katılmalarını sağlayın.
-Öğrencinin okula uyumda yaşadığı güçlüklerin üstesinden gelmesi için okul rehber öğretmeni ve aile ile iş birliği yaparak alınacak önlemleri belirleyin.

Hasan AZAKLI
Emekli İlköğretim Müfettişi
Eğitimci-Yazar